▲ 박경옥 대구대 특수교육·재활과학연구소장 대구대학교 특수교육·재활과학연구소가 교육부와 한국연구재단이 주관하는 '2026년도 글로벌인문사회융합연구지원사업(연구소지원형·국내형)' 신규 과제에 최종 선정됐다. 이번 수주는 지난 2022년 신설된 인문사회연구소지원사업(미래공유형)에 이은 두 번째 융합연구 지원 과제 연속 선정이다. 연구소는 현행 학생 정서·행동특성검사가 초등학교 1·4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년을 대상으로만 시행돼, 초등 4학년과 중학 1학년 사이 약 3년간의 관찰 공백이 발생하는 .에 주목했다. 연구진은 이러한 한계를 보완하기 위해 인공지능(AI)을 활용한 한국형 사회정서 지원 플랫폼인 'K-SEAP(Korean Social-Emotional Support AI Platform)' 개발에 나선다. 모바일 바다상어이야기 K-SEAP은 학교 상담 현장의 대화를 AI가 분석해 학생에게 필요한 사회정서 역량을 파악하고, 근거 기반 중재 방안을 연결해 전문상담교사의 판단을 지원하는 시스템이다. 기존 검사 체계를 대체하는 것이 아닌 공백 기간을 보완하고, 학생 진단이 아닌 교사를 돕는 조력 도구로 활용된다. 특히 별도의 진단명을 부여하지 않고 필요한 역량만을 제시해 낙인 효과 우려를 최소화했으며, 대화 자료 유출 방지 및 교사의 최종 판단권을 우선하도록 설계된다. ▲ 대구대학교 특수교육·재활과학연구소가 개발 추진하는 학생 정서 지원 플랫폼 'K-SEAP' 인포그래픽. 대구대 제공. 이번 연구는 위기 신호 발견, 중재 연결, 시범학교 적용 등 세 가지 축을 중심으로 3년간 진행된다. 연구 결과는 향후 학교급별 도입 기준과 데이터 윤리 기준을 포함한 정책 가이드라인 개발로 이어질 예정이다 모바일 바다이야기 부활 . 앞서 연구소는 2022년 선정된 '장애인 고립 예방을 위한 AIoT 활용 24시간 교육·돌봄 지원체계 개발' 과제를 통해 2년 연속 교육부 우수성과 50선에 선정된 바 있으며, 2026년 국민체감형 연구성과 공모전에서 우수상을 수상하는 등 연구 성과를 인정받아 왔다. 윤재웅 대구대 총장은 "1963년 개소한 연구소가 국가 과제를 연이어 수주한 것은 60여 년간 축적된 연구 역량이 인공지능 시대에도 최전선에 있음을 입증한 결과"라며 "공간과 인력, 재정을 우선 배정해 연구 성과가 학교 현장과 국가 정책으로 이어지도록 적극 지원하겠다"고 밝혔다. 박경옥 대구대 특수교육·재활과학연구소장은 "위기를 개인의 몫으로 돌리지 않고 학교가 함께 대응하는 구조를 만드는 것이 연구의 핵심 목표"라며 "교사가 아이의 작은 변화를 놓치지 않고 즉각적인 지원으로 연결해, 모든 학생이 낙인 없이 도움받을 수 있는 학교 환경을 조성하겠다"고 말했다. 랫폼인 'K-SEA